惠州市惠城区教育培训行业协会
惠民协【2017】4号
关于全国中小学课程深度变革展示会暨中小学骨干教师课程改革交流研讨会的通知
各县区民办教育协会、各民办学校：
当前，基础教育“量的扩张”问题基本解决，“质的提升”矛盾更加尖锐。好每办一所学校，涌现更多的优质学校、特色学校，是时代赋予教育工作者的使命。如何进一步提升中小学教育管理干部的课程意识和深度课改的认识,如何深化学校课程改革，如何更好地推进中小学新一轮的课改工作，如何有机地统一国家课程、地方课程和校本课程是我们必须面对的课题。为提升中小学课程变革力，由北京师范大学《中国教师》杂志社主办，全国名师大讲堂、中小学名师巡讲团承办及深圳市坪洲小学、深圳市南山外国语学校协办的全国中小学课程深度变革展示会暨中小学骨干教师课程改革交流研讨会定于2017年4月26日—29日在深圳市举行。为了能提供更多平台让我市民办学校的教师学习的机会，具体通知如下：
一、会议组织单位
主办单位：北京师范大学《中国教师》杂志社
承办单位：全国名师大讲堂 中小学名师巡讲团
支持单位：深圳市坪洲小学 深圳市南山外国语学校
二、研修对象：
各中小学校长、分管教学业务的副校长、教务处（教科室）主任、副主任、各校骨干教师
三、活动时间：2017年04月26日—04月29日（04月25日全天报到）。
四、活动地点：广东.深圳
五、研修特色：
本次研修采用“E-F-P-R”互动研修模式，即先通过网络“先学后研”，把握自己的真实问题和研修期待(E-研修)；其次通过面对面互动，去除旧的观念，建构新的观念，形成新的技术（F-研修）；最后通过“E-F”互动研修，与同伴分享自己的实践设计，在“教育现场”(P-研修)发现问题，积极调整(R-研修)，充满自信地站在自己的专业舞台上，成就“有思想的课程领导者”。
六、核心优势：围绕“学员+活动+应用”
1、学员中心：强调以“学员为中心”的研修活动为主体，旨在优化或重构学员的认知结构与实践技能。
2、活动引领：互动体验式培训，以“活动”的方式组织各项教学内容，在活动中训练学员思维，培养学员独立思考，应用理论的实践智慧。
3、教法整合：以“e-f-p-r”互动研修方法为载体，将技术学习和教学应用紧密地结合起来。
4、聚焦应用：关注理论在教学中应用的优势与难点，聚焦理论应用于教学的过程与方法。
七、研修费用：980元/人（含讲课费、参访费、报告厅、资料费。）
食宿、交通费用自理。光盘费：400元/套（自愿购买,赠送一套带北师大图标的笔和书签）
八、研修证书：
学员完成研修内容并经考核合格后，将颁发《中国教师》杂志社32学时。
九、报名及联系方式：
2、联系人：何老师 0752-5708262，
十、主讲专家（按讲课顺序排名）：
杨四耕 知名课程学者，首创场景课程论，全国品质课程联盟召集人。曾在小学、初中、高中任教十余年，后求学于华东师范大学，现任职于上海市教育科学研究院。在学校教育哲学、学校整体课程规划、特色课程群、课堂教学转型以及高效教学经验等方面有独特造诣，提出了“教学诠释学”，创立了“一页纸教学法”，倡导“瀑布式课程改革”，是国内最早从课程角度研究学校文化变革的学者之一。在教育期刊发表论文80多篇，出版《体验教学》、《创造自己的高效教学经验》、《学校整体课程规划的7个关键》、《课程改变，学校改变》、《课堂是一种态度》等专着，主编“普通高中课程改革丛书”“变革的课程领导丛书”“学校文化变革丛书”“课堂教学转型丛书”“学校课程深度变革丛书”等60余种。
祝庆东 毕业于北京师范大学，硕士，现为上海市普陀区教育学院科研室主任。上海市特级教师。 他曾在中学任教研组长、年级组长、教导处副主任、教务处主任、主管教学的副校长，曾任教师进修学校书记、副校长等职。他的研究方向是“个人课题研究”，主持省部级课题9项，出版专着3部，发表、获奖论文和成果21篇（项）。上海市教育科研学科“高评委”、上海市“双名工程”教育科研导师组成员、祝庆东特级教师工作室主持人、全国学习科学学会理事、华东师范大学教育硕士兼职导师。 他所领衔开发的教育科研培训网2011年被评为教育部优秀课程资源，依托该平台的上海市师训共享课程已经开设8期，注册的全国各地教师达到三万多人。
王水发 深圳市罗湖区教育局局长，全国着名特级教师
张云鹰 全国优秀校长 特级教师 正高级教师 广东省劳动模范 深圳市领军人才 深圳市政府特殊津贴奖 深圳市名校长 深圳市专家工作室主持人 北京师范大学、东南研究院 广东省第二师范学院等主讲专家兼职导师在人民教育出版社、教育科学出版社出版《教育智慧与学校创新》开放式教育》《开放式作文教学》《开放式阅读教学》《开放式活动课程》等专着，发表学术论文100余篇，应邀到29个省市自治区讲学，深受广大校长与教师好评。
十一、特色课程参访学校
深圳市坪洲小学：深圳市宝安区坪洲小学是一所开放、现代、年轻的新型学校。崇尚“以正治校，让智慧做主人生”，以“蒙以养正，文明以健”为校训；倡导“求真向善、尚礼臻美”的校风、“教起于思、开而弗达”的教风和“学起于悦、活而有序”的学风，深入践行“开放式教育”，培育“有德行、有智慧、有情趣、有气质”的文明都市人，努力办一所“学校有灵魂、教师有思想、学生有主见、家长有信心”的现代化品牌学校。
深圳市南山外国语学校：1995年9月由政府创办的实验型学校。经过近12年的发展，学校已成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的现代化集团学校、省一级学校、省绿色学校。
附件：1.全国中小学课程深度变革研修班日程安排
2.全国中小学课程深度变革研修班报名表
惠州市惠城区教育培训行业协会
2017年4月6日
附件1：
全国中小学课程深度变革研修班日程安排
力争“轻松+愉悦+实在”
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培训安排
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主讲与主题
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04月25日
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全天
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报到，安排食宿
主题：岭南风土人情与本次研修课程特色
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4月26日
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上午
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主讲：杨四耕
杨四耕，上海市教育科学研究院，全国品质课程联盟召集人
主题：迈向3.0学校课程变革图景
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下午
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主讲：祝庆东，上海市普陀区教育学院，全国着名特级教师
主题：教师成为课程研究者
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4月27日
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上午
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特色课程参访： 全国课程改革示范学校深圳市坪洲小学
“开放式教育”的深度推进
【示范课+现场观摩+文化参观】
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下午
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主讲：张云鹰，深圳市坪洲小学校长，全国着名特级教师
主题：配方式课程与个性发展
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04月28日
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上午
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特色课程参访：【示范课+现场观摩+文化参观】
深圳市南山区外国语学校
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下午
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主讲：王水发
主题：课程改革的诗意追求与实践范式
主题：核心素养指引的中小学课程改革
王水发，深圳市罗湖区教育局局长，全国着名特级教师
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04月29日
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上午
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互动分享交流，提交研修作业。返程。
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下午
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返程。
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注：以上课表为初拟课表，如因专家时间原因顺序可在本时间段内相互调换，如因特殊原因需调整课程的我们将调换同等级别的专家为学员授课。
附件2：
全国中小学课程深度变革研修班报名表
报名截止日期：2017年4月21日 （我们收到报名回执表后会有专人和您联系，统一发参会报到通知）
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单位名称
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姓名
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性别
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职务
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邮箱地址
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联系方式
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是否代为安排食宿：是（ ）否（ ）注：食宿费用自理
是否参加港澳学校考察：是（ ）否（ ）
住宿时间 ： 25日（ ）、26日（ ）、27日（ ） 、28( ) 、29( ) 填写“√”或者“×”
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联系人：何老师 电话：13680800050 邮箱：hzmbjyxh@163.com
注意事项：
1．会务组将根据报名表发报到通知，告知具体会议地点、乘车路线、食宿及日程安排等具体事宜；
2. 如因个别专家时间原因顺序可在本时间段内相互调换，如因特殊原因需调整课程的，我们将调换同等级别的专家为学员授课。
3．本次培训由北京铭华教育咨询有限公司协助承办并出具会议发票。
